Từ Tốc
Tháng Ngày Có Em
Dịch giả: Liêu Quốc Nhĩ
Chương 5
Chuyện chúng tôi phản đối thầy Uông
trong giờ Nhật ngữ rồi cũng lọt vào tai thầy hiệu trưởng và giáo viên chủ
nhiệm.
Kết quả là chúng tôi bị thầy hiệu
trưởng gọi lên và vị Bồ tát bằng đất lúc này không lành như cục đất nữa. Chúng
tôi bị kỷ luật bằng cách hạ thấp điểm hạnh kiểm. Những người cầm đầu thì bị
cảnh cáo, tái phạm sẽ bị đuổi học. Lớp chúng tôi bị đuổi học 2 tuần nhưng không
phải được nghỉ ở nhà, mà phải vào trường làm công tác lao động. Đó là vét lại
hồ sen, làm cỏ dại trong vườn trường.
Hình phạt có vẻ quá nặng so với tôi,
nhưng vì tôi có dính líu đến sự an nguy của nhà trường, nên thầy Dương cũng
không thể cứu gỡ được. Ông lại được cử làm người giám sát công việc nên đành bó
tay.
Thầy Dương chia bọn tôi ra làm hai
toán, một do Ngô Hán Thanh và một do Lưu Đại Khôi cầm đầu. Những người yếu đuối
được cử vào tổ làm cỏ trồng hoa, còn đám khoẻ mạnh thì vét mương, gánh nước hay
sơn nhà.
Chúng tôi đã thi hành lệnh phạt mà
lòng vô cùng ấm ức. Càng bực bội hơn khi cả thầy chủ nhiệm cũng không đồng tình
với bọn tôi.
Trong lao động, thầy Dương nói cái
gì cũng là học. Làm việc chân tay hay trí óc đều phải sử dụng hết tâm trí.
Thiết kế vườn hoa phải sử dụng óc mỹ thuật. Đào vét ao cá phải tính toán thế
nào ít phí sức. Không coi đó là hình phạt thì mọi thứ sẽ nhẹ thôi.
Trong buổi lao động đầu tiên, Khuyển
Dưỡng Anh Tử cũng có mặt. Thầy Dương trông thấy sự hiện diện của Anh Tử có vẻ
không vui, hỏi:
- Cô không bị phạt đến đây làm gì?
Anh Tử bình thản nói:
- Dạ thưa thầy, cả lớp làm việc
chẳng lẽ em lại ngồi không.
Thầy Dương nói:
- Họ không phải làm việc bình thường
mà là bị phạt. Em hiểu tại sao họ bị phạt không?
Anh Tử đáp
- Dạ vì khinh thị thầy dạy, vi phạm
kỷ luật nhà trường.
Thầy Dương hỏi
- Nhưng tôi hỏi em, nếu một nước mà
không tôn trọng công pháp quốc tế xâm chiếm một nước khác, thì em nghĩ họ có
phạm tội không? Dân xứ bị xâm chiếm có quyền phản đối không?
Đương nhiên là Anh Tử hiểu ý thầy
Dương định ám chỉ gì, nhưng vẫn thừa nhận.
- Dạ, có chứ!
Thầy Dương có vẻ bất ngờ trước câu
lời của Anh Tử. Ông nghĩ ngợi một chút hỏi
- Có phải thầy Uông dạy em cách trả
lời đó không?
- Dạ không, đó là nhận xét của riêng
em.
- Vậy thì theo em, các bạn em có
đáng bị xử phạt thế này không?
Anh Tử yên lặng. Thầy Dương quay qua
chúng tôi nói.
- Hãy coi như đây là một thử thách
trong đời. Đây là cơ hội để rèn luyện thân thể. Biến sỉ nhục thành vinh quang.
Các bạn cố lao động thật tốt để sau này ra đời có thể gánh vác được những điều
gian khổ hơn nhiều.
Thầy Dương bước tới gần các nữ sinh
đang trồng hoa nói
- Các em trồng thì phải chọn. Trồng
loại hoa nào vừa có sắc vừa hữu ích cho đời. Đừng trồng loại hoa anh túc (hoa
cây á phiện) nó tuy đẹp nhưng rất độc đấy.
Anh Tử đứng đấy không biết có hiểu
ngụ ý của thầy Dương không, cũng nói
- Vâng, Hoa anh túc tuy đẹp nhưng đó
là mầm độc hại người. Nếu nó không có độc tố thì sẽ quý hơn hoa hồng nhiều.
Thầy Dương thấy Anh Tử vẫn đứng đấy
có vẻ không hài lòng, nói.
- Khuyển Dưỡng Anh Tử này! Thôi cô
hãy đi chỗ khác chơi đi, để các bạn ở đây làm việc.
Anh Tử lại lắc đầu.
- Em chẳng cản trở công việc của các
bạn đâu. Em đến đây là tự nguyện lao động với các bạn mà.
Thầy Dương bực mình.
- Lao động này chẳng có điểm đâu
nhé!
- Dạ, chẳng sao, em chỉ làm việc nhẹ
giúp bạn. Chẳng hạn mang trà nước cho họ.
Thầy Dương chẳng có lý do để cấm cản
Anh Tử làm chuyện đó, đành nói với chúng tôi
- Trong giờ lao động, tôi mong các
em lao động nghiêm túc. Không được chụm đầu lại nói chuyện hay phê phán ai cả
nhé.
Rõ ràng là thầy Dương cũng có tiên
kiến với Anh Tử. Sau đó thầy gọi Ngô Hán Thanh đến dặn dò điều gì, không rõ.
Chỉ thấy khi Thanh quay về đã đề nghị với mọi người.
- Tất cả hãy hát bài “Con đường ta
đi” cho vui nhé.
Thế là tất cả cất giọng.
- “Mọi người đổ mồ hôi, đổ xương,
máu…Vì cuộc đời ta ngại gì nắng sương…”
Bọn tôi đối với thầy Dương một mực
kính nể. Thầy là người có nhiệt huyết với học trò lại có nhân cách. Thời gian
dần dần cũng lộ rõ thầy là người có lòng yêu nước.
Anh Tử thì biết rõ là bọn tôi không
ưa gì mình. Nhưng lại phớt lờ. Trong thời gian bọn tôi bị phạt lao động, Anh Tử
là người giúp đỡ rất nhiệt tình. Cô không làm lao động như bọn tôi nhưng giữ
vai trò tạp dịch phục vụ rất chu đáo. Trà nước bánh trái, đâu cần đó có. Đôi
lúc lại đảm nhiệm cả công việc cứu thương mỗi khi một ai đó vô ý bị thương. Chính
nhờ vậy mà thành kiến của bọn tôi với Anh Tử cũng giảm bớt. Điều này hình như
với thầy Dương là hết sức nguy hiểm, nên thầy cho hợp ngay Ngô Hán Thanh, Lưu
Đại Khôi, Cao Triết Huê, Vương Mộ Đạo, Dương Sơn và tôi.
Thầy nói.
- Có thế nào thì Anh Tử cũng là
người Nhật, dù cô ấy vô tội, nhưng hành vi của Anh Tử trong những ngày qua, dù
vô tình hay cố ý cũng có tác động lớn đến tình cảm mọi người. Mà điều này lại
có ảnh hưởng rất lớn đến tinh thần kháng chiến. Để làm mềm lòng những kẻ còn
yếu lòng. Làm lung lay ý chí quyết thắng xâm lược và vơi bớt lòng căm thù của
khối đoàn kết trong lớp. Trên phương diện chiến tranh tâm lý, một nụ cười nhiều
lúc còn hữu hiệu hơn cả trăm tấn bom đạn. Vì vậy mọi người phải cảnh giác. Đừng
để tình cảm làm tác động xấu đến ý chí.
Lời thầy Dương quả chí lý. Sự phân
tích của thầy làm chúng tôi tỉnh ngộ và giật mình.
Thầy Dương lại tiếp.
- Có đìêu tôi ở vị trí người thầy
không thể ngăn cấm sự hiện diện của Anh Tử nơi lao động. Cô ấy có quyền sinh
hoạt theo lớp. Vì vậy mọi chuyện phải do các em chủ động. Xem nào, các em sẽ có
biện pháp giải quyết vấn đề ra sao?
Dương Sơn là đứa có thành kiến với
Anh Tử nhiều nhất, hắn phát biểu ngay.
- Rõ ràng là Anh Tử còn đáng sợ hơn
gấp trăm lần Khuyển Dưỡng Quang Hùng. Điền Mục Thanh suy sụp tinh thần cũng do
cô ta. Vì vậy phải có biện pháp phá vỡ âm mưu mật ngọt này, bằng không chẳng
bao lâu cả lớp sẽ trở thành tù binh của cô ấy cả.
Lưu Đại Khôi thì ngờ vực:
- Lúc đầu tôi cũng có tiên kiến với
Anh Tử, nhưng những hành động của cô ấy không hẳn là có chủ tâm và ác ý, biết
đâu đó là tình cảm tự nhiên? Vì vậy nếu sợ, muốn đối phó thì ta phải mềm dẻo.
Đừng quá thô bạo để thấu tai Khuyển Dưỡng Quang Hùng thì khó yên thân. Chúng ta
cũng đừng quá thành kiến với Anh Tử. Chuyện Điền Mục Thanh bệnh chưa chắc có
liên can đến Anh Tử.
Thầy Dương mỉm cười
- Anh Tử có thể là cô gái hồn nhiên
không có ý xấu. Nhưng các em đừng quên sau lưng cô ấy còn có cả Uông Đông
Nguyên đấy nhé.
Dương Sơn nghe vậy nói
- Vâng! Vâng! Uông Đông Nguyên là kẻ
giật dây sau lưng Anh Tử. Bằng chứng là họ thường trao đổi với nhau bằng tiếng
Nhật. Sự trao đổi này rất đáng nghi ngờ. Biết đâu đó chỉ là chỉ thị thì sao?
Mọi người biết Dương Sơn chẳng ưa
Anh Tử. Vương Mộ Đạo vội nói.
- Tôi công nhận điều thầy Dương nói
có lý, nhưng chưa có bằng cớ chúng ta khoan vội kết tội Anh Tử.
Thầy Dương gật đầu nhưng cũng cảnh
giác.
- Các em cần phải biết người Nhật
đánh ta chẳng phải chỉ bằng súng đạn mà bằng cả cách tuyên truyền, tâm lý. Có
thể dùng mọi cách để ru ngủ khiến các em quên đi thù hận, nhụt chí kháng chiến,
cả có thể khiến các em quên đi mình là người Trung Quốc.
Dương Sơn nương thế nói thêm.
- Đấy! Đấy! Hàng ngày Anh Tử mang
bánh trái trà nước đến mọi người đều ăn.
Rồi Dương Sơn nhìn Dương Mộ Đạo nói.
- Các người biết đấy là chiến thuật
gì không? Mật ngọt chết ruồi đấy nhé!
Tôi thấy thái độ Dương Sơn quá khích
nên nói vào.
- Khoan hãy kết luận, hãy nghiên cứu
sự việc cho kỹ. Việc này để tôi vì tôi hàng ngày ngồi gần cô ấy, tôi sẽ quan
sát động tĩnh. Hiện tại tôi chỉ thấy Anh Tử là một cô gái hiền hoà chưa biểu lộ
gì sai trái cả.
Thầy Dương gật đầu.
- Được! Chúng ta cần để tâm và xem
xét tỉ mỉ hơn làm tránh nghi oan cho người. Có điều từ đây về sau cẩn thận hơn
nữa, đừng vì sự bồng bột nhất thời mà làm hư việc lớn, cách tốt nhất hiện nay
là cố cách ly Anh Tử với bạn bè các em, không để tổn hại sự nghiệp chung. Còn
ngoài ra ta không nên làm điều gì quá đáng có thể tổn hại đến cô ấy vô cớ.
Lời của thầy khiến bọn tôi nghĩ
ngợi. Thầy Dương ngưng lại một chút, bước ra nhìn trước nhìn sau rồi quay vào.
Cao Triết Huê nóng nảy.
- Nếu biết ung nhọt đang có trong
trường sao ta chẳng đề nghị thầy hiệu trưởng bãi nhiệm Uông Đông Nguyên rồi
đuổi học Anh Tử là xong ngay.
Thầy Dương lắc đầu nói.
- Không được! Đó là hành động trẻ
con. Làm vậy chẳng những không hạ được địch mà còn làm nguy hại đến bản thân.
Chúng ta hiện nay giống như cá nằm trên thớt. Nếu các bạn tinh ý một chút sẽ
thấy thầy hiệu trưởng hiện nay chỉ là bù nhìn. Uông Đông Nguyên mới là người
lãnh đạo. Hắn chỉ cần nói một tiếng là thầy hiệu trưởng sẽ bị bãi chức. Anh Tử
chỉ cần về báo cha một tiếng là các em sẽ bị đuổi học. Chính Uông Đông Nguyên
là người được Khuyển Dưỡng Quang Hùng phái đến đây để giám sát hành động của
thầy trò ta.
Cao Triết Huê nông nổi đấm tay xuống
bàn, nói
- Chẳng lẽ bọn họ có quyền sinh sát
còn chúng ta phải nằm yên chịu trận?
Thầy Dương nhìn Huê cười, hỏi.
- Vậy theo cậu thì mình phải làm sao
đây?
- Diệt hết tất cả bọn chúng!
Thầy Dương suy nghĩ rồi lắc đầu nói.
- Hành động hồ đồ chỉ khiến trường
chúng ta bị đóng cửa sớm rồi các em bị đuổi học chẳng ích lợi gì.
- Nếu trường bị đóng cửa thì ta sẽ
vào rừng theo du kích!
- Theo du kích? Ai sẽ chấp nhận các
em?
- Chúng em sẽ đi tìm, bất luận vị
lãnh đạo du kích nào. Trương Quốc Uy, Ngô Nhân Kiệt, Giang Chí Quân hoặc Hồ Tam
cũng được. Miễn ai chịu nhận là chúng em theo.
Thầy Dương đưa tay vuốt râu, cười
nói.
- Tại sao đánh giá thấp mình như
vậy? Chỉ làm một du kích bình thường thôi ư? Các em có học, nhà trường đào tạo
các em, mục đích là để các em gánh vác việc lớn sau này cho đất nước.
Dương Sơn đỡ lời.
- Em nghĩ làm gì miễn ích lợi cho
đất nước cũng được. Vả lại khi vào du kích rồi, Trương Quốc Uy rồi sẽ húân
luyện giúp chúng em chẳng khó khăn gì.
Thầy Dương cười
- Thế em biết ông Trương Quốc Uy bây
giờ ở đâu không?
- Chúng em quyết tâm thì sẽ tìm được
ông ta thôi.
Thầy Dương nói
- Tôi nghe nói ông ấy không còn ở
ngoài mặt trận nữa mà đã về hậu phương rồi.
Lưu Đại Khôi lắc đầu.
- Em không tin! Du kích đang cần ông
ta. Có thể Trương Quốc Uy không sát cánh cùng đội du kích, nhưng họ vẫn nhận chỉ
thị đều đặn từ ông ta để hành động.
Dương Sơn gật đầu.
- Vâng, ông ta là một nhân vật thần
bí. Nghe nói lúc thì hoá thành thương gia, lúc làm người lao động để thâm nhập
vào hàng ngũ địch dò la tin tức. Có khi lại biến thành lính Nhật. Sự xuất quỷ
nhập thần của ông Trương làm kẻ địch hoang mang. Nghe nói nhiều trận đánh thành
công đều là nhờ kế hoạch của ông Trương vạch sẵn.
Thầy Dương gật đầu
- Đúng vậy. Các em cũng thấy đấy,
làm việc gì muốn thành công phải sơ thảo kế hoạch trước, chứ không thể ỷ lại
vào sức mạnh mà húc đầu vào làm ngay.Các em cũng vậy. Các em có học chứ không
phải là kẻ thất phu. Muốn cống hiến khi đất nước cần đến thì bây giờ phải cố
học tập đợi chờ. Tôi mà là Trương Quốc Uy, tôi sẽ không để cho các em hy sinh
tánh mạng một cách vô bổ đâu.
Mọi người nghe thầy Dương nói rồi
ngẫm nghĩ lại bản thân. Rõ ràng chúng tôi chưa trưởng thành.
Thầy Dương tiếp.
- Tôi khinh ghét Uông Đông Nguyên và
Anh Tử hơn các bạn nhiều. Vì sự hiện diện của họ dưới mái trường của chúng ta
nhắc nhở ta hiện đang sống dưới ách thống trị của quân phiệt Nhật. Học tiếng
Nhật không phải là điều xấu. Có điều bị bắt buộc học để giúp họ thống trị dân
tộc là một điều tai hại. Trong thời bình, người nước ngoài đến nước ta học văn
hoá ta là một điều khuyến khích. Ngày xưa tôi cũng đã từng sang Nhật học, học
lấy cái hay của họ để bổ khuyết cho cái dở của chúng ta. Chuyện đó là rất tốt
đấy chứ? Nhưng mà…
Thầy Dương tiếp
- Một điều quan trọng nhất là: Dù có
học tiếng Nhật ta cũng phải giữ vững quan điểm lập trường. Phải biết có thế nào
ta vẫn là con dân Trung Quốc. Anh chị em du kích chiến đấu ngoài mặt trận cũng
chỉ vì chúng ta. Vì vậy các em phải cố gắng học, đó cũng là một cách để chiến
đấu. Và để chống lại chiến tranh tâm lý của kẻ thù, chúng ta cũng cần có chút
thủ đoạn…
Dương Sơn nghe vậy nói
- Em nghĩ ra rồi. Phải chặn lại sự
xâm nhập của kẻ thù bằng cách ngăn không để họ tiếp xúc với ta. Chẳng hạn như
phao tin bánh kẹo của Anh Tử có độc.
Thầy Dương lắc đầu
- Không được! Nếu kiểm nghiệm không
đúng thì chúng ta sẽ mất uy tín.
Lưu Đại Khôi chậm rãi đứng dậy.
- Theo tôi nghĩ chúng ta cắt người
phụ trách việc nước uống, cứu thương. Lúc đó Anh Tử không có việc làm sẽ tự
động rút lui.
Thầy Dương suy nghĩ
- Đó là một cách. Nhưng chỉ e rằng
lúc đó Anh Tử chẳng có việc lại quấy rầy chúng ta nhiều hơn.
Huê nói
- Vậy thì chúng ta cố gắng hoàn
thành công trình sớm. Công việc khẩn trương thì sẽ chẳng ai có thời gian nghe
cô ta nói.
Nhưng tất cả ý kiến lần lượt bị thầy
Dương bác cả.
Thầy nói với Ngô Hán Thanh
- Hán Thanh! Cậu là đại biểu học
sinh trong trường, cậu có ý kiến đi chứ?
Ngô Hán Thanh suy nghĩ một lúc rồi
nói
- Thưa thầy, em thấy sự việc này
thầy có thể giúp được. Chẳng hạn thầy bắt cô ấy đến lớp, bài vở nhiều đương
nhiên Anh Tử phải học không có thời gian đến với bọn em.
Thầy Dương lắc đầu
- Chuyện đó tôi cũng có nghĩ tới.
Nhưng không hợp lý. Mọi người lao động sao chỉ có Anh Tử học? Đừng quên Anh Tử
là một học sinh xuất sắc. Bài vở chẳng kém ai cả nhé.
Ngô Hán Thanh gãi đầu
- Như vậy em chịu thua.
Thầy Dương suy nghĩ một chút rồi hỏi
- Trong lớp Anh Tử thân với ai nhất?
Dương Sơn quay đầu nhìn tôi
- Bạn ngồi gần cô ả nhất thì hẳn
thân với cô ta nhất rồi?
Tôi nghe hỏi giật mình, thầy Dương
trấn an.
- Đìêu đó không có gì đâu mà sợ,
nhưng tôi hỏi Anh Tử là người thích ai nhất cơ.
Lưu Đại Khôi suy nghĩ rồi nói.
Ngô Hán Thanh! Em thấy cô ta thường
mượn vở Hán Thanh.
Tôi mừng rỡ tán đồng.
- Đúng đấy.
Ngô Hán Thanh nói.
- Tôi chỉ cho cô ta mượn vở chứ nào
có chuyện riêng tư gì với Anh Tử đâu?
Thầy Dương nói
- Dù có chuyện riêng tư cũng không
thành vấn đề. Khi công tác trong lòng địch càng tiếp cận được kẻ địch càng dễ
hoạt động.
Và rồi thầy đứng dậy nói.
- Thôi tôi để các em thảo luận. Nhớ
đấy, phải tìm một biện pháp hữu hiệu nhưng ôn hoà, đừng quá đáng để kẻ địch lưu
ý.
Rồi thầy bước tới bên tủ, lấy bọc
thóc ra sân để cung cấp cho đàn bồ câu yêu quý của thầy.
Còn lại chúng tôi đã thảo luận sôi
nổi, sau cùng có một sự phân công thành hành động như sau: Lưu Đại Khôi phụ
trách tổ chức, Dương Sơn tuyên truyền, tôi thì giám sát hành vi của Anh Tử.
Sau khi thầy Dương cho bồ câu ăn
xong quay về, chúng tôi mang kế hoạch đã định ra báo cáo lại cho ông nghe. Ông
gật đầu tán thành và nói.
- Thôi được! Các em về đi.
Nhưng khi chúng tôi chào thầy định
ra về thì thầy đã ngăn lại bảo.
- Hãy ghi nhớ cuộc nói chuyện hôm
nay và không được tiết lộ cho bất cứ người nào khác biết, nếu các cậu là người
yêu nước.
- Dạ!
Chúng tôi đồng thanh đáp. Thầy Dương
nhìn Ngô Hán Thanh chợt nói
- Hôm nay hình như em có gì không
vui. Thôi hãy nán lại đây giúp tôi làm chút vịêc, đấy là chép lại giùm tôi một
ít bài văn. Còn cái tổ cậu vừa được giao thì tạm để Cao Triết Huê đảm trách đi
nhé!
Khi bọn tôi ra đến nơi lao động thì
nghe tiếng vỗ tay ầm ĩ của các bạn, thì ra Anh Tử đang hát dân ca Nhật Bản giúp
vui.
No comments:
Post a Comment